Esos saberes que se aprenden con y en el cuerpo, esencialmente prácticos, y que determinan cómo habitamos nuestro espacio en el mundo.
El Collar del Año, Cadena Anual o Ritmo de la Vida, es un material Montessori desarrollado específicamente para integrar desde lo concreto el concepto de paso del tiempo. Los niños, especialmente los menores de 6 años, encuentran muchas dificultades a la hora de asimilar algo tan abstracto como es la representación simbólica del tiempo en un calendario, […]
Lo que me hubiera gustado leer en un papel que me hubiera gustado encontrar en la caja de mi primera Torre Rosa: ¡Enhorabuena! Tienes en tus manos una Torre Rosa. ¡Bieeeen! Este es el material Montessori más emblemático, y ha trascendido por su importancia en la educación sensorial y lógico matemática. ¡Qué nervios! Nada en […]
Qué molestas son las emociones. Tienes que rendir más que nunca y la tristeza no te deja, tienes planeada una fiesta y sientes dolor, estás concentrada en tu trabajo y una alegría repentina te lleva más allá de la China en una ensoñación y lo dejarías todo para irte a bailar. En fin, siempre juegan […]
Conocí el movimiento en libertad de Emmi Pikler de casualidad, deambulando con mi bebé en sus primeros días por los centros y tiendas de crianza. Moverse en libertad era algo que me parecía obvio y tenía claro que eso era lo que yo estaba facilitando a mi bebé, y me apunté al curso de Rocío Alba […]
Cuando hasta tu prima la de Cuenca comparte la noticia de que el Príncipe George va a una escuela Montessori, es el momento de asumirlo: la filosofía Montessori está de moda. No, no es que sea mainstream, pero dentro de lo alternativo parece que está empezando a ser la cara más conocida. Otra vez, porque el […]
Una autoestima positiva, sana y equilibrada es esencial para el desarrollo del niño en todo su potencial. Es imprescindible para despertar en el niño el interés por el autoconocimiento y el espíritu de superación, que harán de él una persona positiva y creativa, con interés y habilidades en las relaciones sociales. La autoestima te permite […]
Uno de los argumentos más utilizados contra las capacidades socializadoras de las pedagogías alternativas es que, en la vida adulta, los niños se deben enfrentar a ambientes menos tolerantes que la escuela y esto generará un conflicto. Por ejemplo, “los niños se acostumbrarán a hacer lo que quieran en la escuela pero de adultos su […]
La empatía consiste en comprender y respetar completamente lo que otra persona está sintiendo. Una de las claves fundamentales en la comunicación no violenta es la empatía hacia uno mismo y hacia los demás: es la única manera de llegar a la compasión, que es lo que nos permite aceptarnos, aceptar al otro, y avanzar […]
La educación convencional no suele estar orientada hacia la autonomía del niño. En general en la escuela te dicen la asignatura que toca aprender, los contenidos, durante cuánto tiempo, cuándo parar a almorzar, cuándo estar callado y cuándo hablar, incluso qué hacer en tu tiempo libre: deberes. Es más bien una educación enfocada en la […]
Todos nacemos con una brújula interna que nos ayuda a orientarnos en nosotros mismos. Nos dice cuándo nos sentimos saciados y cuándo con hambre, cuándo solos y cuándo acompañados, cuándo respetados y cuándo incomprendidos. Nos conecta con nuestra propias necesidades. Con mucha frecuencia al relacionarnos con otros aprendemos a desatender esta brújula y comer cuándo […]